Univ.-Prof. Mag. Dr. Thomas Hellmuth


Univ.-Prof. Mag. Dr. Thomas Hellmuth

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Das "weite Feld" der Subjektorientierung - eine Einleitung. / Hellmuth, Thomas; Ottner-Diesenberger, Christine; Preisinger, Alexander.

Was heißt subjektorientierte Geschichtsdidaktik?: Beiträge zur Theorie, Empirie und Pragmatik. Hrsg. / Thomas Hellmuth; Christine Ottner-Diesenberger; Alexander Preisinger. Frankfurt a. M. : Wochenschau-Verl., 2021. S. 5-12.

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Phänomeologische Geschichtsdidaktik : Eine Annäherung mithilfe digitalen Lernens. / Hellmuth, Thomas.

Was heißt subjektorientierte Geschichtsdidkatik?: Beiträge zur Theorie, Empirie und Pragmatik. Wochenschau-Verl., 2021. S. 43-57 (Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich, Band 1).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Subjektorientierung und Diskursanalyse : Überlegungen zu einer "Kritischen Geschichtsdidaktik". / Hellmuth, Thomas.

Was heißt subjektorientierte Geschichtsdidaktik?: Beiträge zur Theorie, Empirie und Pragmatik. Hrsg. / Thomas Hellmuth; Christine Ottner-Diesenberger; Alexander Preisinger. Wochenschau-Verl., 2021. S. 27-42 (Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich, Band 1).

Veröffentlichung: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband


Was heißt subjektorientierte Geschichtsdidaktik? Beiträge zur Theorie, Empirie und Pragmatik. / Hellmuth, Thomas (Herausgeber*in); Ottner-Diesenberger, Christine (Herausgeber*in); Preisinger, Alexander (Herausgeber*in).

Frankfurt : Wochenschau-Verl., 2021. 200 S. (Reihe der Gesellschaft für Geschichtsdidaktik Österreich, Band 1).

Veröffentlichung: BuchSammelband


Didaktik der demokratischen Freiheit. / Hellmuth, Thomas.

in: Informationen zur Politischen Bildung, Band 48 (2021), 04.2021, S. 13-19.

Veröffentlichung: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer-Review


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