Wickner, Mareike-Cathrine: Geschichte als Schreibfach. Eine empirische Erkundung des Verhältnisses von sprachlichem und fachlichem Lernen (Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, Bd.28). Göttingen 2022 (V&R unipress), 367 Seiten
- Autor(en)
- Georg Marschnig
- Organisation(en)
- Institut für Geschichte, Institut für Lehrer*innenbildung
- Journal
- Zeitschrift für Geschichtsdidaktik: Grundfragen, Forschungsergebnisse, Perspektiven
- Band
- 22
- Seiten
- 177-179
- ISSN
- 1610-5982
- Publikationsdatum
- 2023
- ÖFOS 2012
- 503007 Didaktik
- Link zum Portal
- https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/wickner-mareikecathrine-geschichte-als-schreibfach-eine-empirische-erkundung-des-verhaltnisses-von-sprachlichem-und-fachlichem-lernen-beihefte-zur-zeitschrift-fur-geschichtsdidaktik-bd28-goettingen-2022-vr-unipress-367-seiten(097d93a3-460f-45e1-8b5e-794323b70560).html